Curso presencial de robótica
Programa completo en un curso de robótica presencial, niñas y niños de entre 8 a 13 años desarrollarán habilidades tecnológicas y sociales a través de la robótica, integrando conocimientos en mecánica, electrónica y programación para crear proyectos prácticos y emocionantes.
A lo largo de 12 módulos mensuales, aprenderán a construir estructuras móviles con diversas funciones, mientras fortalecen competencias como la autogestión, la autonomía y la creatividad.
Detalles del Curso de Robótica
- Ubicación: CDMX, Ezequiel Ordóñez 59, Copilco el Alto, Coyoacán.
- Horario: Miercoles y Viernes de 4:30 a 6 pm y Sábados de 10 a 11:30 am y de 12 a 1:30 pm.
- Duración: 12 módulos (uno por mes)
- Incluye: materiales y herramientas para fabricar el robot
¿Qué Aprenderán?
- Mecánica: entendiendo conceptos de estructura y movimiento.
- Electrónica: Usando sensores, LEDS, resistencias y circuitos básicos.
- Programación: Controlando el comportamiento de sus creaciones en bloques para principiantes y código para avanzados.
Habilidades clave
Además de conocimientos técnicos, el curso fomenta la resolución de problemas, la innovación y la autogestión, promoviendo la creatividad y el pensamiento crítico.
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Te compartimos un poco de nuestros alumnos en su programa de robótica. Ahora es tu turno de aprender, crear y ¡divertirte!
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Te presentamos quienes siempre te acompañarán para hacer posible tus increíbles creaciones:
Carola Aguirre
Licenciada en Pedagogía, con formación especializada en la atención de niños neurodivergentes. Actualmente colabora con HOKY como asesora pedagógica en el desarrollo de los programas de robótica para niñas y niños, aportando una visión educativa que integra el aprendizaje significativo, la inclusión y el pensamiento lógico-creativo. Además, se encarga de la capacitación de instructores, fortaleciendo sus habilidades pedagógicas para lograr experiencias de aprendizaje más efectivas y humanas. Cuenta con más de 10 años de experiencia en educación básica, en escuelas primarias y nivel preescolar, y 2 años colaborando con HOKY.
Alexa Joaquin
Estudiante de la Licenciatura en Ciencia de Datos en el IPN y cuenta con formación técnica en Sistemas Digitales por el CECyT No. 9. Tiene experiencia en robótica, programación y electrónica educativa, así como participación en competencias tecnológicas a nivel nacional e internacional, incluyendo MakeX, FIRST, Tokkum Olam Makers, NASA Space Apps, entre otros, donde ha trabajado en el desarrollo de soluciones tecnológicas basadas en lógica, matemáticas y computación. Su enfoque se centra en la comprensión de los fundamentos de los sistemas tecnológicos, promoviendo el pensamiento lógico, la resolución estructurada de problemas y una formación técnica sólida. De manera complementaria, ha sido reconocida por instancias como el Congreso de la Ciudad de México y la Sociedad Mexicana de Ingenieros, por su participación en iniciativas orientadas a la inclusión de más mujeres y minorías en áreas STEAM.
Diana Rodriguez
Me desempeño como estudiante de matemáticas en la UNAM y tengo una sólida experiencia en la enseñanza de habilidades lógicas y creativas a niños. Mi enfoque se centra en brindar apoyo y comprensión a los niños con neurodivergencias.
Bernabe Pedroza
Soy ingeniero en mecatrónica y especialista en robótica, apasionado por la enseñanza y el trabajo con niños. Me enfoco en explicar conceptos de robótica, electrónica y programación de forma sencilla, práctica y divertida, ayudando a que los alumnos aprendan mientras crean y experimentan. Mi objetivo es despertar en los niños el interés por la tecnología, fortalecer su pensamiento lógico y motivarlos a creer en sus propias capacidades
Selene Gómez
Licenciada en Administración por la UNAM, con amplia experiencia en desarrollo humano, capacitación y liderazgo. Tras colaborar en Presidencia de la República y en empresas privadas como Starbucks, decidió unir fuerzas con Francisco, ingeniero electrónico, para crear en 2014 HOKY, un proyecto de impacto social que impulsa a las infancias en ciencia, tecnología e innovación.
Francisco Partida
Ingeniero en Energía Eléctrica y Sistemas Electrónicos por la Universidad La Salle.
Se tituló con la tesis “Control con modelo interno para sistemas continuos en régimen caótico”.
Su trayectoria comenzó en el área de iluminación y energía solar, donde fue pionero en el desarrollo de tecnología con LEDs y controladores solares. Más adelante trabajó en una empresa de parques temáticos, diseñando y dando mantenimiento a robots dinosaurios, combinando electrónica, neumática, audio e iluminación.
En 2014 decidió emprender junto con Selene para conjugar su experiencia técnica y su pasión por la robótica educativa. Así nació HOKY, un proyecto que impulsa a niños, adolescentes y adultos a formarse en tecnología, fomentando el desarrollo tecnológico de México.
Fatima Vigil
Cuenta con más de 15 años de experiencia en estrategia, marketing y comunicación en sectores de alto crecimiento, colaborando con equipos multidisciplinarios para impulsar proyectos innovadores. Su trayectoria en empresas tecnológicas y de comunicación le ha dado una visión integral para conectar productos y experiencias con las personas. Hoy se suma al equipo de Selene y Paco en Hoky, contribuyendo al crecimiento del proyecto con su experiencia en marketing y estrategia. Para Fatima, la robótica es más que tecnología: es una herramienta para que niñas y niños desarrollen creatividad, empatía, resiliencia y trabajo en equipo.